1 学而第一 1 をテンプレートにして作成 開始行: ''&size(36){☆ 学而 第一 一章};'' #br '' 子曰 學而時習之 不亦説乎'' '' 有朋自遠方來 不亦樂乎'' '' 人不知而不慍 不亦君子乎'' #br 子(し)曰(いは)く、学びて時にこれを習ふ、また説(よろこ)... 朋(とも)有り遠方より来たる、また楽しからずや。 人知らずして慍(うら)みず、また君子(くんし)ならずや。 #br ''☆ 意訳（心理屋の勝手解釈）'' #br 先生（孔子）が言われました。 先人の大切な教えをしっかりと学んで、機会を逃さず何時で... 信頼し合い尊敬し合う同志が、遠路遙々(はるばる)訪ねてき... 私達は自分のことを認めてもらえていないと、不愉快になり... #br ''☆ 補足の独言'' #br 論語の冒頭に置かれたこの章は、論語全体の精髄が集約され... 孔子の信念、孔子が最も大切と思っていた三本柱がここに明... 先づ第一に大切なことは、学ぶことと、それを実習実践する... 次に大切なことは 朋、友達、仲間の有り難さです。心の通い... さて、この二つの重要なことに続いて、ようやく君子が登場... 門外漢の私には解らないことですが、歴史考証学によると、... #br ''◎ 補足の別訳'' #br 訳：「書物や師から教わったことを、機会を捉えては実践し... #br 「師」というのは、「三人行えば必ず我が師を得(う)」（述... #br 訳：「友達が遠くから態々(わざわざ)訪ねてきてくれました... #br 人生は何かと忙しいものです。不意に友達が訪ねてきたりす... #br #br #br #br CENTER:[[前>0 論語 はじめに]] [[次>1 学而第一 2]] LEFT: 終了行: ''&size(36){☆ 学而 第一 一章};'' #br '' 子曰 學而時習之 不亦説乎'' '' 有朋自遠方來 不亦樂乎'' '' 人不知而不慍 不亦君子乎'' #br 子(し)曰(いは)く、学びて時にこれを習ふ、また説(よろこ)... 朋(とも)有り遠方より来たる、また楽しからずや。 人知らずして慍(うら)みず、また君子(くんし)ならずや。 #br ''☆ 意訳（心理屋の勝手解釈）'' #br 先生（孔子）が言われました。 先人の大切な教えをしっかりと学んで、機会を逃さず何時で... 信頼し合い尊敬し合う同志が、遠路遙々(はるばる)訪ねてき... 私達は自分のことを認めてもらえていないと、不愉快になり... #br ''☆ 補足の独言'' #br 論語の冒頭に置かれたこの章は、論語全体の精髄が集約され... 孔子の信念、孔子が最も大切と思っていた三本柱がここに明... 先づ第一に大切なことは、学ぶことと、それを実習実践する... 次に大切なことは 朋、友達、仲間の有り難さです。心の通い... さて、この二つの重要なことに続いて、ようやく君子が登場... 門外漢の私には解らないことですが、歴史考証学によると、... #br ''◎ 補足の別訳'' #br 訳：「書物や師から教わったことを、機会を捉えては実践し... #br 「師」というのは、「三人行えば必ず我が師を得(う)」（述... #br 訳：「友達が遠くから態々(わざわざ)訪ねてきてくれました... #br 人生は何かと忙しいものです。不意に友達が訪ねてきたりす... #br #br #br #br CENTER:[[前>0 論語 はじめに]] [[次>1 学而第一 2]] LEFT: ページ名:
